2012. november 16., péntek

Mese a kisbékákról, akik Tündérmúzeumban jártak

Forrás: jatek-webaruhaz.net

       Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer 28 kisbéka. Mindannyian szerették a meséket. Különösen azokat, amiket édesanyjuk mesélt nekik. Egyszer elhatározták, hogy összefognak és közösen mesét írnak, egymás és önmaguk szórakoztatására. 
    Már sok mesét ismertek, melyekben szerepelt királyfi, királylány, Tündér Ilona, Világszép Nádszálkisasszony. Melyekben csodálatos és varázslatos dolgok történtek: például a béka dali királyfivá változott, a király fele királyságát adta a lányát megmentő szegénylegénynek, a királyfi legyőzte a 7, 12, 24 fejű sárkányokat. De ők úgy gondolták, hogy saját mesét írnak.
   Hallották hírét a csodálatos Tündérmúzeumnak, ahol a gyerekek meseszereplőkkel találkozhatnak, mesebeli próbákat tehetnek, meséket hallgathatnak gyönyörűen felolvasó felnőttektől és ahol maguk is mesehőssé válhatnak.


Forrás: http://www.csaladhalo.hu/cikk/hatter/varazslat-kapualjon-tul-mesemuzeum-nyilt-tabanban
          Elhatározták, hogy ellátogatnak ide, ihletett meríteni saját meséjükhöz. A Tündérmúzeum tündére varázspálcájával azonnal elvarázsolta őket. Először végigvezette őket az emlékezés útján, felidézték azokat a meséket, melyeket már egészen kicsi korukban hallottak, emlékezni kezdtek arra, hogy mennyire féltek a gonosz boszorkánytól, az ördögtől, aki elrabolta a szépséges királykisasszonyt.
          Ezután a padlóból elővarázsolt képernyőn megnézhették, meghallgathatták, hogy a tündérmesékben milyen szófordulatokat, mesei elemeket rejtenek el a kitalálói. Nézhettek képeket a 24 fejű sárkányról, Borsószem hercegkisasszony új ruhájáról, híres rajzolók meseképeinek szereplőiről.
A tündér végigvezette őket egy Hétpróbán, melynek végére kiderült, hogy hogyan lehet jó mesét írni.

Forrás: http://www.csaladhalo.hu/cikk/hatter/varazslat-kapualjon-tul-mesemuzeum-nyilt-tabanban

          Végül ajándékba adott nekik egy varázspálcát arra az esetre, ha meseírás közben elakadnának. Megkérte őket arra, hogy ha elkészültek a mesével, tegyék elérhetővé, küldjék el neki a Varázspostával, hogy ő is elolvashassa. Megígérte nekik, hogy ha jól sikerül a meséjük, ő is továbbmeséli majd azt, barátainak.
         A sok kisbéka hazament és bátran, lelkesen nekifogott a munkának.
És, hogy mi lett az eredménye? Megtudjátok, ha ellátogattok az Üveghegyen túlra, a meseíró tanító néni iskolájába!
Itt a vége, fuss el véle.


2012. november 11., vasárnap

Saját tanítói minta

Kedves Olvasó!
Ebben a blogban a 3.b osztály meséit olvashatja majd, melyet a Meseországban megalakult "falvak" a projektben való tevékenykedésük során írnak.

A munka lépései a következők:

  • A gyerekek megismerkednek különböző internetes naplókkal, mások által írt blogokkal. (pl.: http://meselo.blog.hu/
  • Megfigyelik, elsajátítják (segítséggel használják) az egyszerűbb rajzoló- és képszerkesztő programokat
  • Kezdetnek egyszerű "képkockákat" készítenek gyurmafilmhez, melyet digitális fényképezőgéppel lefényképeznek, majd "vetítést" készítenek belőle.
  • A munka során folyamatosan sajátítják el a "jó" mese tartalmi jellegzetességeit, a mesefajták tulajdonságait, az egyszerű szövegalkotás alapjait. (szókincsbővítés, mesei fordulatok, meseszámok, stb.)
  • A Mesemúzeumban tett látogatás során képet alkothatnak arról, hogy mások hogyan képzelték el a különböző meseszereplőket.
Forrás: http://mesemuzeum.hu/elso-galeria
  • Rövid, kész elemekkel segített képregényt készítenek a LapodaMese ingyenes program segítségével.
Forrás: http://www.lapoda.hu/tale/index.html
  • Végül a csoportok kiválasztják azt a technikát, programot, mellyel digitális mesét szeretnének készíteni. A mese szövegét és az elkészült produktumot megírják, megosztják ebben a blogban.